DESCRIPCION

Es importante que sepamos que son ahora los mÁs pequeños los que han nacido con la tecnología y la usan de una forma intuitiva y natural.
Lo ven como algo normal y habitual en el mundo en el que viven, porque a diferencia de los mas mayores, ellos no pueden comparar con un mundo en el que la máxima tecnología era el radiocassete o las máquinas de comecocos.
Pero la educación que debemos darle en el uso de estas nuevas tecnologías de la información y de la comunicación es doble, y no se debe descuidar ninguna de las dos cuestiones:
1) Educación tecnológica: hay que enseñarles desde pequeños a usar las nuevas tecnología, no hay que prohibirlas.
2) Educación conductual en el uso de las TICs: no basta con enseñarles a usarlas, hay que enseñarles a comportarse en ellas, y deben ser temas habituales de conversación en la familia. Se deben establecer reglas de uso en el hogar y fuera de él, igual que establecemos una hora de llegada.
Dentro de las aulas, a parte de tener un horario para cada clase intentamos que estén siempre presente utilizando aplicaciones diferentes dependiendo de para que se utilicen. es muy importante que el docente o los padres siempre utilicen las aplicaciones sin la presencia de los niños delante, para asegurarse que son las adecuadas para su edad o para el tipo de objetivo que nos plateamos con ellas.

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